Madhumuni ya tathmini ya kiundani ni kufuatilia ujifunzaji wa wanafunzi na kutoa maoni yanayoendelea kwa wafanyakazi na wanafunzi. Lengo la tathmini ya muhtasari ni kutathmini ujifunzaji wa mwanafunzi mwishoni mwa kitengo cha kufundishia kwa kulinganisha na kiwango au viwango fulani. …
Je, tathmini ya muhtasari inaweza kuchukuliwa kama tathmini ya uundaji?
Tathmini rasmi inahitaji kupanga na kujitayarisha ili kuhakikisha wanafunzi wananufaika zaidi kutokana na uzoefu. … Utafiti ulihitimisha kuwa tathmini muhtasari inaweza kutumika kiundani ili kutambua kile ambacho mwanafunzi anajua katika wakati fulani.
Mifano ya tathmini za muhtasari ni nini?
Mifano ya tathmini za muhtasari ni pamoja na:
- mtihani wa kati.
- mradi wa mwisho.
- karatasi.
- simulizi ya wazee.
Ni aina gani ya tathmini inayoundwa?
Tathmini rasmi nasa mafunzo-katika mchakato ili kubaini mapungufu, kutoelewana, na uelewa unaoendelea kabla ya tathmini za muhtasari. Tathmini ya kiundani inaweza kuchukua aina mbalimbali, kama vile maswali yasiyo rasmi, maswali ya mazoezi, karatasi za dakika moja, na mazoezi ya uhakika/matope zaidi.
Kwa nini utumie tathmini ya uundaji na muhtasari?
Madhumuni ya tathmini ya kiundani ni kufuatilia ujifunzaji wa wanafunzi na kutoa maoni yanayoendelea kwa wafanyakazi na wanafunzi. … Hata hivyo, maoni kutoka kwa muhtasaritathmini zinaweza kutumiwa kimfumo na wanafunzi na kitivo ili kuongoza juhudi na shughuli zao katika kozi zinazofuata.