2024 Mwandishi: Elizabeth Oswald | [email protected]. Mwisho uliobadilishwa: 2024-01-13 00:13
Njia 6 za Kukusanya Data kuhusu Tabia ya Wanafunzi wako
Hesabu za masafa. Kufuatilia tabia katika muda halisi katika darasa lako, unaweza kufikiria kutumia hesabu na kuiongeza kila wakati tabia ya wasiwasi inapotokea. …
Rekodi ya muda. …
Rekodi isiyo ya kawaida. …
Maoni ya rekodi za shule.
Ni ipi njia bora ya kuwatathmini wanafunzi?
Jinsi ya Kutathmini Ujifunzaji na Utendaji wa Wanafunzi
Kuunda kazi.
Kutengeneza mitihani.
Kwa kutumia mbinu za kutathmini darasani.
Kwa kutumia ramani za dhana.
Kwa kutumia majaribio ya dhana.
Kutathmini kazi ya kikundi.
Kuunda na kutumia rubriki.
Unatathminije Tabia?
Tathmini ya tabia ni zana ya kisaikolojia inayotumika kuchunguza, kuelezea, kueleza, na kutabiri tabia.
Hatua za Tathmini ya Utendaji Kazi
Amua tabia.
Kusanya taarifa kuhusu tabia hiyo.
Tafuta sababu nyuma ya tabia hiyo.
Buni mpango wa kuingilia kati ili kukomesha tabia hiyo.
Je, unafanyaje tathmini ya tabia?
Hizi hapa ni hatua ambazo timu inachukua
Fafanua tabia yenye changamoto. FBA huanza kwa kufafanua tabia ya mwanafunzi kwa njia mahususi na yenye lengo. …
Kusanya na kuchanganua maelezo. Ifuatayo, timu hukusanya pamoja habari na data kuhusutabia. …
Tafuta sababu ya tabia hiyo. …
Weka mpango.
Orodha ya kukagua tabia ni zana gani?
Orodha ya Hakiki ya Tabia ya Mtoto (CBCL) ni orodha hakiki ya wazazi iliyokamilika ili kugundua matatizo ya kihisia na kitabia kwa watoto na vijana. Karatasi hii inaelezea tathmini na jinsi ya kuagiza zana hii. CBCL ni sehemu ya Mfumo wa Achenbach wa Tathmini Kulingana na Kijamii (ASEBA).
Tathmini ya hataza inajumuisha tafuta hataza, uchambuzi wa kina wa marejeleo yaliyofichuliwa na ripoti iliyoandikwa kuhusu hataza. Unawezaje kubainisha hataza? Uvumbuzi wenye hati miliki lazima pia uwe: Riwaya. Siyo dhahiri. Imeelezewa au kuwezeshwa vya kutosha (kwa ustadi wa kawaida katika sanaa kutengeneza na kutumia uvumbuzi) Imedaiwa na mvumbuzi kwa maneno wazi na dhahiri.
Tabia ni mawasiliano. Ikiwa ni nzuri, mbaya au isiyojali, ni maonyesho ya wazi ya hisia na mahitaji yetu. … Hata hivyo, wanaendelea kuwasiliana kwa njia nyinginezo – kupitia lugha ya mwili, ishara na sura za uso. Je, Tabia yenye changamoto ni namna gani ya mawasiliano?
Madarasa ya Columbia yamefunguliwa kwa wanafunzi wote wa Barnard, na kinyume chake. Je, wanafunzi wa Barnard wanapata digrii ya Columbia? Barnard atakuwa na wadhamini wake, kitivo, na majukumu yake ya kifedha; mkuu wa kitaaluma wa Barnard atakuwa mkuu wa Chuo Kikuu, na Barnard waliohitimu watapokea digrii za Columbia.
Tabia mbaya, neno la kitamaduni la nidhamu kwa kawaida lilitumiwa kutaja tabia mbaya ya mtoto ambaye alihitaji kuadhibiwa kwa ajili yake. Tabia potofu, hata hivyo, inaonekana kama jambo ambalo linafaa kusahihishwa kupitia mafundisho na sio kuadhibu.
Kama vitenzi tofauti kati ya kutibu na kutenda ni kwamba kutibu ni kujadili, kujadili masharti, kujadiliana (kwa'' au ''na) huku tabia ni (kuweka lebo) jiendeshe (mwenyewe) vizuri, au kwa namna fulani. Kuna tofauti gani kati ya kutibu na tabia?
