Uwezo wa Kuelewa Lugha-Kimetali Watoto huonyesha mwamko wa isimu katika hatua za baadaye za ukuaji wa lugha, karibu na umri wa miaka 5–6, baada ya kufahamu muundo wa lugha hatua kwa hatua, kukusanya msamiati, na kukuza ufikiaji mzuri wa maneno na dhana (Duncan et al., 2009).
Mwamko wa metalinguistic ni nini katika utoto wa mapema?
Isimu, au meta - ujuzi wa ufahamu ni kufanya na uwezo wa mtu wa kutafakari na kutafakari kwa uangalifu kuhusu lugha simulizi na maandishi na jinsi inavyotumiwa. … Ni uwezo wa mtoto kufikiria na kuendesha miundo ya lugha ambayo mara nyingi inaweza kubainisha jinsi wanavyojifunza vizuri dhana mpya ya lugha.
Je, unakuza uelewa wa lugha gani?
Mikakati kadhaa kwa hivyo imetumiwa kuimarisha ufahamu wa isimu kwa ufahamu wa fonimu, ufahamu wa kisintaksia, na kazi za ufahamu wa kileksia (k.m. Roth, Speece, Cooper, & De La Paz, 1996); Yuill, 1998; Zipke, 2008).
Mfano wa ufahamu wa metalinguistic ni upi?
Mwamko wa Metalinguistic pia unarejelea ufahamu kwamba unaweza kubadilisha lugha kwa njia tofauti, kwamba una uwezo wa kuibadilisha. Kwa mfano, ikiwa utamwandikia mtu barua na ukagundua baadaye kwamba sentensi 4 hadi 7 hazina maana, unaweza kuandika upya sentensi hizo.
Kuna tofauti gani kati ya pragmatikina ufahamu wa metalinguistic?
Kwa hivyo ambapo maeneo kama vile ufahamu wa kifonolojia na mwamko wa kisintaksia yanatokana na maarifa yanayohusu vipengele mahususi vya mfumo wa lugha na ni ya kiisimu tu, ufahamu wa kipragmatiki huhusisha ujuzi unaozingatia vipengele vinavyoenea zaidi vipengele vya mfumo wa lugha …
