Labda, wanafunzi wa awali ndio wakadiriaji muhimu zaidi wa mtaala unaotegemea matokeo kwa sababu ni wao pekee wanaoweza kulinganisha uzoefu wao wa mtaala dhidi ya matakwa ya majukumu yao ya sasa. Wateja na waajiri wanaweza tu kutathmini kazi ya sasa ya wahitimu.
Nani anahusika katika mchakato wa tathmini ya mtaala?
Tathmini ya mtaala ni mbinu ya kubainisha thamani na ufanisi wa mtaala wowote uliotekelezwa hivi karibuni. Kuna wadau kadhaa wanaovutiwa na matokeo ya tathmini ya mtaala ambayo ni pamoja na wazazi, walimu, jamii, wasimamizi, na wachapishaji mitaala.
Mtandao wa waliohitimu unawezaje kusaidia katika kuboresha mtaala?
Waliohitimu hutekeleza majukumu mengi muhimu, kama vile kusaidia kujenga na kukuza chapa ya taasisi kupitia uuzaji wa maneno ya mdomo. Kwa mfano, machapisho chanya kwenye mitandao ya kijamii yanaweza kuleta buzz na kuongeza viwango vya utumaji maombi. Vyuo pia hutegemea wanafunzi wa zamani kutoa ushauri, mafunzo, na nafasi za kazi kwa wanafunzi.
Tathmini ya mtaala inajumuisha nini?
Tathmini ya mtaala inarejelea mchakato unaoendelea wa kukusanya, kuchambua, kusanisha, na kutafsiri taarifa ili kusaidia kuelewa kile ambacho wanafunzi wanafahamu na wanaweza kufanya. … Tambua taratibu za kutumia taarifa za tathmini katika kufanya maamuzi yanayolenga kuboresha ufundishaji na ujifunzaji (kulingana na datakufanya maamuzi);
Aina mbili za tathmini ya mtaala ni zipi?
Kuna aina mbili za msingi za tathmini -- uundaji na muhtasari -- ambazo hutathmini mtaala wa kitaaluma kwa ufanisi. Ndani ya kila aina kuu, utapata miundo tofauti inayoongoza mchakato wa tathmini inapokuja kwa taarifa unayohitaji na jinsi ya kuikusanya.
